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          1. 考研英语词汇高效的学习法_考研英语词汇 高效积累有一套

            范文素材 编辑: www.thatmusicguy.com

            1、考研英语词汇高效的学习法

            在进行考研英语的备考时,单出抱着一本单词书背诵枯燥且很容易忘记,我们应该搭配一些记忆法。小编为大家精心准备了考研英语词汇学习指南,欢迎大家前来阅读。

            考研英语词汇搭配记忆法学习法

            1.bewildering令人眼花缭乱的

            2.cognitive认知的

            3.constrained受限的,有限的

            4.dictate支配

            5.dimension维度,规模

            6.entail包括

            7.enterprise事业

            8.eradicate消除

            9.initiate开始,发动

            10.prerequisite先决条件

            11.stem阻止

            12.unfold打开,阐明

            如果孤立的去记这些单词,会发现根本记不住,转眼就忘了。那么不妨换一种方式来学习词汇,叫作“搭配记单词”。举例:

            1.各种令人眼花缭乱的食物=the bewildering variety of foods,其中variety表示“种类,多样性”。

            2.从认知的角度理解=in cognitive terms,其中in terms表示“从……角度理解”。

            3.有限的起源=constrained beginnings

            4.支配语法=dictate a grammar

            5.涵盖规模=entail the dimensions

            6.科学事业=scientific enterprise

            7.阻止和消除饥饿=stem and eradicate hunger

            8.某事由某人做出=something is initiated by somebody

            9.成功的学术生涯的先决条件=a prerequisite for a successful academic career

            10.诠释语言的基本结构=unfold the fundamental structure of a language

            考研英语必备高频前缀

            一、 父,祖-patr(i); part(o); pater

            patriarch[patri父,祖arch首脑,长]家长;族长

            patriarchal[见上,-al…的]家长的;族长的;家长似的

            patriot[patri祖→祖国,-ot名词字尾,表示人]爱祖国者,爱国主义者

            patriotic〔见上,-otic形容词字尾,…的〕爱国的

            patriotism[见上,-ism主义]爱国主义;爱国心

            unpatriotic〔un-不,见上〕不爱国的

            patenal〔pater父,-n-,-al…的〕父亲的,父系的

            paternalism[见上,-ism表示行为,现象]家长式统治,家长作风

            二、母-matr(i); mater; metro

            matriarch[matri母→女性,arch首脑,长]女族长;女家长

            matrimony[matri母→婚姻,-mony名词字尾]婚姻,结婚

            matrimonial〔见上,-al…的〕婚姻的,结婚的

            matron〔mart母,-on表示人〕主妇,老妇

            matronage[见上,-age名词字尾]主妇的身份或职责

            maternal[matr母,-n-,-al…的]母亲的,母性的

            maternity[见上,-ity名词字尾]母性的,母性的

            metropolis[metro母,polis城市;"母城" →首城,最大的城]大城市,主要城市,大

            都会,首府

            三、dif-和辅音重复表示"不,否定,分开"

            differ不同(dif+fer带来→带来不同→不同)

            difference不同(differ的名词)

            diffident自卑的(dit+fid相信+ent→不相信〔自己〕→自卑的)

            diffuse散布的,散开的(dif+fusc流→分开流→散布的)

            difficult困难的(dif+fic做+ult→不好做→困难的)

            difform不同形式的;不规则的(dif+form形状→形状不同)

            四、dia-表示"穿过,二者之间"

            dialogue对话(dia+logue话→对着说话)

            diameter直径(dia+meter测量→对着测量〔圆〕直径)

            diaphanous透明的;精致的(dia+phan显示+ous→对面显示〔影子〕→透明的)

            dialectic辩证法(dia+lect讲+ic→二人对讲→辩证法)

            diagnosis诊断(dia+gnosis知道→穿过〔皮肤〕知道→诊断)

            diagram图表(dia+gram→交叉对着画→图表)

            五、dis-

            (1)表示"不,消失掉"

            dislike不喜欢(dis+like喜爱→不喜爱)

            disorder无秩序(dis+order顺序→没有顺序)

            dishonest不诚实的(dis+honest诚实的)

            disappear消失(dis+appear出现→不出现→消失)

            disproof反证,反驳(dis+proof证实→不证实→反证)

            discourage使失去勇气(dis+courage勇气)

            disarm解除武装(dis+arm武装→去掉武装)

            dispel驱除,消除(dis+pel推→推开→驱除)

            dispassionate平心静气的(dis+passionate有激情的)

            discover发现(dis+cover盖→把盖揭开→发现)

            dismay沮丧(dis+may能够→不能做事→沮丧;参考:五月能种粮食,所以叫may)

            (2)表示"分开,分离"

            disseminate散布,传播(dis+semin种子+ate→散布〔种子〕)

            dispense分配(dis+pense花费→分开花费→分配〔财富等〕)

            distract分心(dis+tract拉→把〔心〕拉开→分心)

            distend膨胀(dis+tend拉→分开拉→膨胀)

            discriminate辨别;歧视(dis+crimin分辨→ate→分辩开)

            dismiss解散;开除(dis+miss送→送出→解散)

            disburse支付,支出(dis+burse钱包→从钱包中分出→支出)

            discard丢弃,抛弃(dis+card扔→扔出去)

            discuss讨论(dis+cuss敲打→把〔问题〕分开敲→讨论)

            考研英语阅读暑期强化阶段

            暑期强化复习阶段已经开始了。对你们而言,这意味着考研复习将由基础阶段进入到强化阶段,而不同阶段的学习目的和学习方法是不同的。

            就考研英语来说,基础阶段的重点是背单词、学语法和做阅读(训练阅读文章的能力而非一味追求准确率),其中单词和语法就是你的两条腿,想要在考研英语的这条道路上顺畅地走下去双腿一定要健全,积累了一定的单词和语法知识之后以阅读理解的文章为载体去锻炼你的双腿,为强化阶段迈出质变的那一步奠定坚实的基础。

            那到了强化阶段,各种解题技巧百家争鸣百花齐放,但是再牛逼的技巧也是站在基础知识的肩膀上的?;『图记?,两手都抓两手都硬,你才有稍资格谈什么答题准确率!

            所以一切不以基础知识为支撑的技巧都是在耍流氓!

            今天我们通过一个真题来感受一下单词和语法这些基础知识对于解题的重要性,看看它们是怎样决定你命运的;同时同学们也检测一下,学了这么久,你的基本功是否称得上扎实。

            文章的第五段:

            today, professors routinely treat the progressive interpretation of history and progressive public policy as the proper subject of study while portraying conservative or classical liberal ideas-such as free markets and self-reliance-as falling outside the boundaries of routine, and sometimes legitimate, intellectual investigation.

            题目:

            the author implies in paragraph 5 that professors are .

            [a] supportive of free markets

            [b] cautious about intellectual investigation

            [c] conservative about public policy

            [d] biased against classical liberal ideas

            这个题的考点出处就是长难句。句子能懂,2分到手。

            我们一起来看下。

            【重点词汇分析】

            1. routinely adv. 常规地;惯常地routine adj.日常的;例行的;平淡的(表不满) n.例行公事;日常工作;常规;程序

            2. progressive adj. 激进的;渐进的;前进的;进步的

            3. interpretation n. 解释;表演;翻译

            4. subject n.话题;主题;(批评、研究或调查的)对象;(尤指在校学习的)科目

            5. portray v. 扮演;描述;刻画portray/consider/treat/regard/see/deem/think a as b 把a当做/认为是b

            6. self-reliance 自力更生;自立

            【句子结构分析】

            这个句子由while切分成前后两个部分。

            前面的部分框架是 professors treat a as b,其中a是个and连接的并列结构。

            while后面的部分是现在分词结构作状语(双破里面的内容可以先不看),框架为:portray c as d 。

            整个句子连起来就是 professors treat a as b while portray c as d。

            while前后两个层面,而且是相反的两个层面。如果认为a是正向的,那么认为c就是负向的。

            这里的d可能比较难理解,但是b是很好理解的,有明显正向的词proper。所以确定这里的professors对a(progressive interpretation of history and progressive public policy)的态度是正向的,对c(progressive interpretation of history and progressive public policy)的态度是负向的。

            【正确答案】

            句子分析完以后,答案就很明显了。选择c biased against classical liberal ideas 对古典的自由理念持有偏见。(对c的态度是负向的)

            【参考译文】

            如今,教授们习惯将这种激进的历史演绎和激进的国家政策当成是适当的研究对象,却把保守或古典的自由思想-比如推广自由市场和自力更生-置之于常规研究、有时甚至是合理的学术研究范围之外。

            考研英语中长难句很多时候都直接或间接地决定了你们对文章主旨和细节的把握,对后期解题技巧的理解和使用也起了很大作用。所以,如果现阶段对词汇和长难句语法知识掌握还不到位同学一定要迎头赶上! 猜你感兴趣: 1.考研英语单词有哪些低效率记忆法 2.考研英语背词汇有什么方法 3.考研英语阅读有哪些高效解题的技巧 4.考研英语如何高效利用真题 5.考研英语词汇备考应该从哪里开始

            2、考研英语词汇 高效积累有一套

            []对于考研英语来说,阅读是关键,词汇是基础。而且词汇的复习,应该是贯穿始终的。大部分同学背诵词汇都是买本词语手册或者干脆拿字典来背??嫉氖焙蚝苡屑で?,但是过不了多久,就开始慢慢厌烦,从而放弃了单词的记忆。因为这样的背诵记忆量太大,很容易疲劳,而且容易出现记混的现象。

            英语词汇是考研英语的基础,如果单词不过关,阅读肯定看不懂,就更别说做题了。我们不仅要认识单词,还要知道它的多个意思,特别是一些熟词生义。词汇的重要性可能大家都知道,可具体怎样才能记住记牢,却困恼了很多考研学子。下面我把我的经验和大家分享一下,希望对大家有帮助。我觉得词汇的记忆,靠的是积累,没有速成的办法。具体可以从两个方面来说。

            一、给自己制定个切实可行的背诵计划

            凡事预则立,不预则废。所以,我们还是需要一定计划来约束自己的??梢愿约褐贫ǜ銮惺悼尚械谋乘屑苹?,要实际,要保证自己能够坚持做到的。所以,根据自己的实际情况英语水平制定一个计划,不要宏观的那种说我一个月要多少多少。要细致,细化到每天,最好能够定时定量。比如可以每天用个小本把一天需要做的事情记录下来,然后晚上睡觉前检查一下哪些完成了,哪些没完成。这样一来比较容易实行,二来有紧张感,不会很快产生厌倦,而且很容易养成习惯。一旦成为习惯,所有的事情就变得理所当然,当然也就离成功不远了。

            二、利用一切可以利用的时间

            平时复习时,除了有计划的进行记忆之外,生活中或者学习中我们也总会碰到很多生词,比如说看英文电影啊,浏览一些网站啊,听些英文歌曲啊,或者英语报纸,原文书籍等,我们日常接触到的词汇实在也是不少,而且都是一些常用词汇。如果有心,能够将它们记忆,整理,不需要天长日久,只一个月就会让你有很大的收获的。

            ◇ 中国大学网

            3、考研英语词汇

            考研英语词汇是考研复习的基础,但也是很多考生的拦路虎。海天考研温馨提示记忆考研英语词汇不能死记硬背,最好找一些适合自己的方法,而且要一直坚持到考研前一天。希望下面的方法可以帮助2015的考研学生。 ★背诵、复习相结合。记忆英语词汇,复习、背诵是必要步骤。复习是为了查漏补缺,是为了更好地巩固以前所学过的知识,考研英语中有5500左右词汇需要掌握,除了按部就班地每日背诵外,还需要隔三差五地对几天前或一个礼拜前乃至更长时间前背诵的词汇进行复习,做到定时复习,定时检查,只有如此,词汇才会牢牢记祝 ★挖掘高频词汇。掌握了高频词汇,考生词汇记忆中可以省去很多事??忌匦胝莆崭咂荡驶愕钠葱?、基本用法和意思;考生要通过精读历年真题来学习高频词汇,这样,考生可以了解这些词汇经常被考查的考点。 ★背诵单词和阅读相结合。为了更好记忆英语词汇,考生不应该孤立地背诵。因为单词只有放在语境下,放在阅读中,它才是活的,记忆的速度也会大为提高,不仅如此,通过读文章记忆单词的过程中还可以进一步熟悉各种英语语法现象、短语,培养良好的语感等。通过语境背单词,海天考研认为可以高效地掌握其固定搭配等,从而增加形近词辨析、近义词辨析、熟词辨析、单词喻义、引申义等的理解能力。 ★高难词汇重点记忆??佳杏⒂锎驶惚乘兄?,高频率词汇和高难度词汇都要重点记忆。这样的词汇需要反复复习,反复巩固,才能突破,所以考生们在每天的复习中,要随时将较难记忆的单词做好标识,重点记忆。并且尽量增加使用这些词汇的机会。 ★背词汇、写作相结合。写作是练笔的最好机会,也是词汇从大脑中倾泻到笔端的最好方法??忌诩且浯驶愕?,要定期练习作文的写作,把那段时间学会的单词,短语等运用到作文的训练中。这样词汇的记忆会更牢固,掌握起来更容易,同时也提高了英文的写作水平。 海天考研温馨提示以上是有关考研英语词汇记忆方法的介绍,按照上面的方法,多方位、多手段的记忆,相信不久大家对英语词汇就不会发愁了。 单词记忆对每一个考生来说都是一个令人头疼的问题,有很多人在考研复习初期就对记考研单词产生了畏惧感,这种畏惧感贯穿于考研复习的始终,对考生整个复习过程造成了很大的负面影响。万学海文在辅导过程中也听到很多同学总是在报怨单词记不住,记住了也很快就忘掉了。 其实考生在单词的复习过程中存在这样那样的问题,这些问题都直接影响着考生单词记忆的效率和效果。只要掌握了正确的方法,克服这些问题,单词的记忆并不是一个难以解决的问题。下面,万学海文英语考研指导专家们就为2015年的考生提供一些英语词汇的记忆方法。 总体分析 这还是要从考研大纲中所给出的题型以及各个题型的分值结构开始说起??佳杏⒂锸跃碛扇糠止钩?,第一部分为useofenglish,也就是我们常说的完形填空。这一部分对于单词的考查主要有三种考法:第一种给出四个形式不相近意思也不相近的单词,让考生做出选择。这样的题一般不难,考生根据上下文做出选择即可,这方面主要考查考生单词的广度和对文章理解的程度。文章理解了,只要认识这四个单词就可直接做出正确选择。 第二种考查经?;岣父鲂谓馑疾痪∠嗤牡ゴ?,让考生做出选择。这种题型要比第一种题型的难度大些,因为它不仅要求考生理解上下文,还要求对几个形近词做出区分。例如:respectable,respectful,respective这三个单词极其相像,甚至词根都一样,辨析很困难。我们可以用其词缀对其加以区分,首先来看第一个单词respectable,其词缀为-able,这个后缀在英语中很常用,很多人都知道它是一个形容词的后缀,但是很少有考生知道:这个词缀常加在动词之后构成形容词,且所构成的形容词通常具有这个动词被动的意义,如erase这个词,表示“擦去,抹去”的意思,它的形容词是erasable,该词在字典中的词义为“可消除的,可抹去的”。汉语的释义当中似乎没有表现出被动的意义,但大家仔细想想,如果说某种材料是“可消除的、可抹去的”,那么这些材料一定是“被别人或外界的物体所消除抹去”,材料肯定不会具备自己把自己消除或抹去的功能。了解了这个词缀后,我们再看一下respectable这个单词,那么这个单词比较准确的含意应该为“被别人所尊敬的”,它的汉语释意应该为“可敬的,值得尊敬的”。再看respectful这个单词,-ful也是英语当中的一个后缀,它的外表容易让考生联想到full这个单词,其实这个词缀的含义就是befullof,意为“充满了……”。我们把词根和词缀连在一起,应为“充满了尊敬的”,那么一定不是对自己充满尊敬,尊敬的对象应为别人,所以它的汉语释意为“恭敬的,尊重人的,有礼貌的”。respective大家需单独记忆一下,它表示“分别的,各自的”。这样我们就区分开了这三个形近词。 第三种考查方式是给出一些意思相近甚至汉语解释完全相同的单词。这样的考查方式是最难的一种,要求考生深刻地掌握单词的含义。例如:prevention和precaution这两个单词很常见,汉语解释也相差不多,考生很难区分。prevention的汉语解释为“防止”,precaution的汉语释义为“预防”??吹浇馐秃蠛芏嗤匀磺植豢?,我们来看一下这两个单词的区别。prevention意为“防止”,那么它就含有“让某事不发生的意义”;precaution意为“预防”,我们可以看一下这个单词的词根和词缀,pre-前缀表示“在……之前”,caution表示“小心”,“提前小心”也就是“预防”,提前采取一些措施,使灾难的损失降至最低。从哲学角度我们知道,人力是不能阻止灾难发生的,那么和天灾搭配的时候就不能用prevention,只能用precaution。prevention可以和一些真正可能阻止得了的事物进行搭配,如preventionofcrime,如果和自然灾害这种阻止不了的现象进行搭配只能用precaution,如precautionofflood。

            4、考研英语 如何高效背诵英语词汇

            rule no.1 不要背书!

            大部分人背书都是背了后面忘了前面,正襟危坐几个小时,其实记住的单词没几个,为什么?因为人的瞬时记忆力只能记忆5-7个东西,比如妈妈叫你去买菜,七样以内你能记住,要是十几样你就得用笔记了。因此背书没用,那怎么办?就是分组背,记一组,测试一组,再记下一组

            rule no.2 不要用整段时间来背单词

            我看过很多人的每日计划,什么几点到几点是背单词时间。这个没用,你花几个小时光背单词,记忆效率绝对很低,脑袋都木掉,合上书一个字也想不起来。我高中的时候几届英语牛人就一个背单词方法——小卡片。每天没事就拿出来坎一下,坚持不懈,效果绝对好。

            rule no.3 在遗忘临界点复习

            有个伟大的艾宾浩斯记忆曲线,非常厉害,只要按照那个曲线在遗忘临界点复习,5次复习就可以终身不忘。我高中用这种方法,我坚持用了一年,到现在所有单词都记得特别清楚,大学四六级压根没复习,就凭那会的底子一次闯关。

            rule no.4 语境记忆

            背单词不能没有例句,中文的一个词你可以对他有很多种解释,英文也一样,如果没有例句帮你体会单词用法,光背词意在真正阅读的时候一定会抓瞎。我认识个老外,中国英语教育界的权威,他对我说:中国学生对单词 just recognize, never know. 所以一定要有例句。

            rule no.5 巧用学习工具

            现在科技发达,学习软件很多,巧加利用才能事半功倍。

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